新葡集团3522开展教育学、学前教育专业实践教学

2019年7月1日-2019年7月14日期间，新葡集团3522教育学专业、学前教育专业将分别到长春市机械工业学校、吉林省直机关直属第一幼儿园组织开展《教育类企事业单位考察与实践》《幼儿园课程教学活动设计》实践教学环节。

《教育类企事业单位考察与实践》是公司教育学专业员工的必修课程。对教育类企事业单位及岗位考察与调研是教育学专业的集中实践性环节之一，也是一次熟悉本专业对应的工作岗位及提升本专业员工自身实践能力的练习。通过实践，使员工了解和掌握有教育类企事业单位考察与实践的基本方法，掌握实践的基本特点与规律，科学选择调查主题、学会撰写调查方案；加深员工对教育类企事业单位调查重要性的理解，提高员工的专业素养和实践动手能力，培养员工的沟通、团队合作能力；培养师范生爱岗敬业，树立现代化的教育观、教师观及先进的员工观，培养热爱自己未来职业的道德及情感。

本次实践由教育学教研室王伟和王冬梅两位老师带领教育学1841班的同学到长春市机械工业学校开展实践教学。实践环节伊始，长春市机械工业学校毕亚峰副董事长、教务科陈清俊科长、电气专业部张立梅主任带领师生开展座谈交流，共同布置实践教学任务与教学安排，并确定了通过本次实践能够让员工在教师的指导下确定调研主题，撰写调查方案；设计调研问卷，小组能够进行独立调研活动；进行调研分析，得出调研结论，撰写调研报告及个人实习总结。

长春市机械工业学校始建于1958年，隶属于长春市教育局，是全省办学规模最大的机电类公办中等职业学校、国家级重点校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地。

教育学专业师生在长春市机械工业学校座谈

教育学专业员工进入理实一体化教室进行教学观摩

员工感言

吕崇瑞（教育学1841）

  当大巴车缓缓驶进校园时，映人眼帘的是整洁的道路，硕大的操场以及一栋栋巍峨的教学楼，校园环境十分优越带给人极大的舒廷感我们第一站是来到位于教学楼三楼的会议室,坐在桌前有一种来到上市公司签约的仪式感。

我们通过一小段视频了解了学校，其中有句话令我感受颇深“弘扬工匠精神，成就出彩人生。”《师说》有言“闻道有先后，术业有专攻。”中专学校重在技术才自培养,理论知识必不可少。就我个人而言，我觉得我需要在理论知识的基础上.通过这次机会锻炼自己的实践能力。

胡中沅（教育学1841）

 今天是第一天，但是我收获很多。我知道了要成为一名优秀的中职老师在哪些方面我需要继续努力。

中职老师和普通的中小学老师有所不同，不仅要具备扎实的理论知识还要有动手操作的实际能力。中职的授课方式是理实一体化，更重视实践能力，所以我们应不断提高自己动手操作的能力。

教育学专业师生在长春市机械工业学校合影

《幼儿园课程教学活动设计》 是公司学前教育专业员工的必修课，通过本次教学实践环节实施，员工实地考察、学习幼儿园的全天生活及教学活动的组织、实施的方式方法。结合课堂教学中的幼儿园课程基本理论参与幼儿园教学活动设计，提高教育理念转化成教育实践的能力。通过实践，员工参与到幼儿园一日生活，根据幼儿园的活动总结出幼儿园课程的目标、组织实施；通过分享幼儿园实践中的教学案例，总结出幼儿园课程的目标、组织实施形式；员工能够设计出完整的教学活动方案等。

吉林省机关直属第一幼儿园举行实践教学欢迎仪式

学前教育专业员工在吉林省机关直属第一幼儿园门前合影

本次实践由学前教育教研室李英姬和刘立峰两位老师带领学前教育1841班的同学到吉林省直机关直属第一幼儿园开展实践教学。实践环节伊始，季俏园长向同学们介绍了幼儿园的历史沿革，文化建构等情况。结合实践环节需要，季园长着重介绍了幼儿园教学改革中“构建自主性‘1+N’ 模式课程”以及围绕班级区域活动开展深度教学研究工作情况。王锐主任与两名教师带领同学们观摩了园内特色突出的科学课和体能课，并确定了通过本次实践员工能够熟悉幼儿园课程设计流程与实施路径，并能够在教师的指导下独立开展幼儿园教学课程设计的实践教学目标。

学前教育专业员工在吉林省机关直属第一幼儿园进行实践教学活动

学前教育员工感言：本次幼儿园课程教学活动设计教学实践活动收获特别多。幼儿园的规模、设施让他们新奇，幼儿教师的仪态、仪表，以及课堂上随机应变的能力，对待幼儿的态度，都成为他们学习的榜样。第一次这样近距离接触幼儿园的环境、教学、教师、儿童，第一次观看观摩课，打消了他们对幼儿教师未来发展的困惑，第一次坚定了成为一名幼教工作者的信念。同学们都表示希望抓住这次实践的机会，真正深入幼儿园课堂了解幼儿园一日课程。

学前教育专业师生在吉林省机关直属第一幼儿园合影

新葡集团3522以建设省级一流专业为契机，积极推动公司产品改革，着力加强实践教学环节建设，不断提升实践教学质量，全面加强员工实践和综合能力。为了更好促进员工了解本专业对应的工作岗位，树立牢固的专业理想与正确的教育观念，增强对教师职业的兴趣与热爱，为未来的教师专业发展之路奠定坚实基础，新葡集团3522将按照教学计划有序、高质量地组织开展实践教学。