一、剧情梗概：

《小鸭找朋友》这一儿童剧内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友们之间的对话简单重复，适合幼儿的语言特点。剧本讲述了一只小鸭在池塘里游泳，觉得与其他朋友一起游泳比只有自己游泳更有乐趣，于是小鸭子一次又一次邀请朋友一起游泳。他先后邀请了小兔子、小鸟、小猴子、小公鸡、小乌龟，但是最后只有小乌龟来和小鸭子一起游泳，原来是因为在小鸭子邀请的朋友中只有小乌龟会游泳！

剧本《小鸭找朋友》对于幼儿具有积极的教育意义：在表演中，幼儿明白了小鸭要找的朋友是会游泳的小动物，幼儿进一步懂得，在生活中只有和朋友一起玩才是最开心的事！在小鸭子与朋友的对话中，幼儿还能学习到小鸭子和其他小朋友们对话时的礼貌用语，对培养幼儿养成讲文明、懂礼貌的品质具有重要意义。同时在表演中幼儿也能在集体中积极大胆地表达自我，幼儿的语言能力、观察能力、动作等能力都能够得到锻炼与发展。

（二）参与成员：

教育学 王孟桃

学前教育 姜智心、聂久尧、范雪、邹文奇、秦明珠

（三）会议研讨

（四）剧本内容

小鸭子：只有我们自己游泳，要是还有别的朋友多好呀。（小鸭子独自在池塘中游泳状）

小兔子一蹦一跳地跳到池塘边

小鸭子：“小兔子，你能和我一起游泳吗？”

小兔：“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”（小兔子跑开了……)

小鸟挥着翅膀飞到池塘边

小鸭子：“小鸟小鸟，你能和我一起游泳吗？”小鸟：“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”（小鸟摆摆手飞走了，)

小猴子跑到池塘边

小鸭子：“小猴子，你能和我一起游泳吗？ ”

小猴子：“对不起，我不会游泳，你去找别的朋友吧！”（小猴子跑走了……)

小公鸡雄赳赳地走到池塘边

小鸭子：“小公鸡，你能和我一起游泳吗？”

小公鸡：“对不起，我不会游泳，你去找别的朋友吧！ ”（公鸡下场）

小乌龟慢吞吞地爬到池塘边

小鸭子：“小乌龟，你能和我一起游泳吗？”

小乌龟：“好啊！我们一起游泳吧！”

小鸭子和小乌龟一起在池塘中高兴地游起来。

演员谢幕、下场。